България ще отправи молба ктъм Европейската комисия за премахване на въпроса за полово самоопределяне, който присъства в инструмента SELFIE, проведен в 900 училища в страната. Това съобщи днес министърът на образованието Красимир Вълчев.
По думите му това е единственият начин въпросът да бъде премахнат.
„Не можем да го махнем, дори не е преведен от нас. Ако има обществено напрежение, би се поставило на обсъждане, а аз не съм усетил - не сме получавали никакви сигнали от тези 900 училища, в които е въведен“, коментира Вълчев.
Коментарът му идва ден след като се появи информация, че ученици над 9-годишна възраст, които са попълвали анкета от платформата SELFIE, е трябвало да отбележат и пола си. Възможните варианти са 4 - "момче", "момиче", "друго" и "предпочитам да не казвам".
Инструментът SELFIE беше представен пилотно у нас в края на ноември 2018-а и позволява на учители и ученици да оценят дигиталната среда в училищата и придобитите в класната стая дигитални умения.
Образователният министър обясни, че SELFIE е разработен от ЕК и съдържа еднакви елементи за всички страни в Европейския съюз. Неговата цел не била да се определи половата принадлежност на учениците. По първоначална информация на МОН, причината за такъв отговор е, че "някои страни са възприели допълнителни нормативни решения", обясни Вълчев.
"Не подкрепям проповядването на джендър идеология в училища като министър и родител", посочи министърът на образованието.
Последваха реакции и от някои политически сили. Депутатът от "Воля" Елена Алексиева призова МОН да вземе "спешни мерки и да пресече нахлуването на джендър идеология в българската училища". От партията били "категорично против" подобни допитвания.
От СДС публично отправиха редица въпроси към МОН и министър Вълчев, сред които и дали не се притесняват, че "това е пореден опит за прокарване на идеята, че третият пол е нещо нормално".
Днес стана ясно и че ще се търсят нови интерактивни методи за обучение на децата чрез информационни технологии, включително чрез платформа с безплатни образователни ресурси, изграждане на Wi-Fi мрежи в училищата и възможност за обучение с проектори.
Ще се работи и за безопасното сърфиране на децата в интернет. Ще се подпише меморандум за дигиталното образование в подкрепа на предприетите политики от МОН.
